Kurs Details

Die Fortbildung befasst sich zudem mit der Frage, in welcher Form eine Implementierung des Verfahrens im Alltag gewährleistet werden kann.

Preis
1,46 €

Dauer
6 d

Start-Ende
24.04.2026 11:28
13.10.2026 11:28

Veranstaltungsart
Weiterbildung

Termine

14.10.2026, 09:00 - 17:00 Uhr

15.10.2026, 09:00 - 17:00 Uhr

25.11.2026, 09:00 - 17:00 Uhr

26.11.2026, 09:00 - 17:00 Uhr

20.01.2027, 09:00 - 17:00 Uhr

21.01.2027, 09:00 - 17:00 Uhr

Ort

Fachpool

Regenkamp 78

44625 Herne

Referent*in

Prof. Dr. Uwe Uhlendorff

Beschreibung

Die Sozialpädagogische Diagnose ist eine Methode zur effektiveren Auftragsklärung im Rahmen der Hilfeplanung in der Jugendhilfe. Ausgangspunkt sind Interviews mit den Familienmitgliedern, die im Team ausgewertet werden, u.a. im Hinblick auf Konfliktthemen, Ressourcen und subjektive Hilfepläne. Im Zentrum der Diagnose stehen die Selbstdeutungen von Eltern und Jugendlichen bezogen auf ihre aktuelle Lebenssituation, ihre biografischen Erfahrungen und ihren Zukunftsvor-stellungen. Aus der Analyse und auf der Basis der Rückmeldegespräche mit den Eltern bzw. Jugendlichen gehen sozialpädagogisch-therapeutische Aufgabenstellungen und Handlungsvorschläge für die praktische Arbeit mit der Familien hervor. Die Fortbildung befasst sich zudem mit der Frage, in welcher Form eine Implementierung des Verfahrens im Alltag gewährleistet werden kann. Didaktisches Kernprinzip der Fortbildung ist die Arbeit an den Praxisbeispielen der Teilnehmer*innen. Die Erstellung eigener Diagnosen und ihre Nutzbarmachung für die eigene Praxis steht im Vordergrund.

Die notwendigen Arbeitsmaterialien werden im Kurs zur Verfügung gestellt.

Ziele

Das Seminar umfasst:

- Einführung in die Methode der Diagnose

- Theoretische Grundlagen

- Interviewübungen

- Auswertung von Fallbeispielen

- Fragen der Implementierung

Arbeitsschritte einer Sozialpädagogischen Familiendiagnose:

- Diagnoseeinleitung

- Vorgespräch

- Leitfadengestützte Interviews